นายชยันต์ เพชรศรีจันทร์ เริ่มรับราชการครูตั้งแต่ ปีพ.ศ. 2529 ได้ชีวิตแบบพอเพียงมาตลอด ใช้จ่ายอย่างประหยัด อดออม เพื่อมิให้เกินฐานะ วิธีการที่บ่งบอกว่าพอเพียงก็คือการจัดทำบัญชีครัวเรือนตลอดมา จึงทำให้ไม่มีหนี้สิน และไม่ต้องพึ่งพาระบบสหกรณ์ขององค์กรครู ได้ริเริ่มจัดทำ “ห้องเรียนพอเพียง”ขึ้นในโรงเรียน รวบรวมเอกสารและแผ่นภาพ พระราชกรณียกิจของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ ๙ ประมวลความรู้เกี่ยวกับศาสตร์พระราชา แนวทางพัฒนางานตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งผอ.ชยันต์มีความเชื่อว่า คุณธรรมและแนวคิดภายในห้องพอเพียงนี้ มีความสอดรับและเอื้อต่อการพัฒนาตนเอง พัฒนาโรงเรียน และพัฒนาชุมชนเป็นอย่างยิ่ง และเป็นผู้สร้างการเปลี่ยนแปลงให้เกิดขึ้นในโรงเรียนขนาดเล็กอย่างแท้จริง ช่วงเวลา 17 ปี 2 เดือนที่ท่านดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองผือ วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ ด้วยความรู้ความสามารถและประสบการณ์ เอื้อให้ท่านไปดำรงตำแหน่งโรงเรียนขนาดใหญ่ได้แต่ท่านก็ปฏิเสธ ด้วยต้องการพิสูจน์ตนเองว่าท่านสามารถที่จะเปลี่ยนแปลงโรงเรียนขนาดเล็กให้ไปสู่คุณภาพได้ โดยที่โรงเรียนไม่ต้องยุบควบรวมไปอยู่กับโรงเรียนอื่น ท่านปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบ ขยันหมั่นเพียรและซื่อสัตย์สุจริต บนพื้นฐานของปัญหาอุปสรรคและความขาดแคลน ท่านไม่เคยนำมาเป็นข้ออ้างแต่อย่างใด แต่กลับทุ่มเทใจทำงานอย่างไม่มีวันหยุด ปฏิบัติงานได้ทั้งบริหาร งานครูสายผู้สอนและเป็นภารโรงไปพร้อม ๆ กัน โดยยึดหลักคิดของศาสตร์พระราชา”ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง”เป็นแกนหลักเพื่อนำไปสู่นวัตกรรมการบริหารที่ชื่อ “ชยันโตโมเดล”โดยมุ่งมั่นและเป็นที่พึงพอใจของผู้ปกครองและชุมชน